Lic. Francisca Flores Moreno
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Fundadora y Directora de Neuropsicología Pediátrica
Presidente de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología Pediátrica, A. C. 2012-2014
Tesorera de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología Pediátrica, A. C. 2004-2006
Miembro Activo de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología Pediátrica, A. C. 1999-Actualmente
Miembro de la Confederación Nacional de Pediatría de México, A. C. 2006-2008
Expositora en congresos nacionales e internacionales en Simposium, Conferencias, Talleres y Carteles. Con los temas de Neuropsicología Pediátrica, Lenguaje, Alteraciones del desarrollo, Autismo, Aprendizaje.
Autora y profesora del Diplomado en Neuropsicología Clínica Pediátrica, y de cursos en el ámbito de la Neuropsicología.
Neuropsicóloga Clínica en el Hospital Psiquiátrico Zoquiapan La Salud, del Instituto de Salud del Estado de México.
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Sobre mí
Presidente de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología Pediátrica, A. C. 2012-2014
Tesorera de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología Pediátrica, A. C. 2004-2006
Miembro Activo de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología Pediátrica, A. C. 1999-Actualmente
Miembro de la Confederación Nacional de Pediatría de México, A. C. 2006-2008
Expositora en congresos nacionales e internacionales en Simposium, Conferencias, Talleres y Carteles. Con los temas de Neuropsicología Pediátrica, Lenguaje, Alteraciones del desarrollo, Autismo, Aprendizaje.
Autora y profesora del Diplomado en Neuropsicología Clínica Pediátrica, y de cursos en el ámbito de la Neuropsicología.
Neuropsicóloga Clínica en el Hospital Psiquiátrico Zoquiapan La Salud, del Instituto de Salud del Estado de México.
Enfoque terapéutico
Neurolingüística y psicopedagogía
Psicoterapia cognitivo conductual
Enfocado en:
- Trastornos en niños y adolescentes
- Neuropsicología
- Neuropsicología infantil
Principales enfermedades tratadas
- Trastorno de oposición desafiante ,
- Dislexia ,
- Trastorno de conducta ,
- Desorden de ansiedad por separación ,
- Trastorno de las matemáticas ,
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Experiencia
Francisca Flores Moreno
Psicólogo
Enfermedades tratadas
- Trastorno de oposición desafiante
- Dislexia
- Trastorno de conducta
- Desorden de ansiedad por separación
- Trastorno de las matemáticas
- Trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH)
- Síndrome de Asperger
- Retraso del desarrollo
- Trastornos de lenguaje
- Trastorno del desarrollo del lenguaje expresivo
- Autismo
- Afasia
Idiomas
- Español
Experiencia
- Hospital Psiquiatrico La salud.
Formación
- Máster en Neurociencias, Universidad de Barcelona, 2009
- Licenciada en Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León, 1991
- Especialista en Neuropsicología Pediátrica, CENNA, 1993
Vídeos promocionales
Premios y distinciones
- Semana internacional del cerebro 13-03 (2019 )
- Diferencias de genero en trastornos del desarrollo Neurologico ( 2019 )
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Artículos
Evaluación neuropsicológica
La valoración neuropsicológica se caracteriza por ser más fina y exhaustiva que otras valoraciones. Es una investigación acerca del desarrollo y/o conservación de las habilidades, funciones y procesos que subyacen a diversas dificultades. Como lo pueden ser los trastornos de aprendizaje, de regulación de conducta o demencias. En ella se revisan aspectos como memoria, lenguaje, control de impulsos, regulación emocional, entre otros.
Opiniones
87 opiniones
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Más información sobre opiniones
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M
Mms
Ya la conocía ya que vio a mi hija mayor hace unos años y sigue siendo muy dedicada en su consulta y con una exelente explicación para los posibles tratamientos y sobre los padecimientos. Muy agradable y profesional.
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Primera visita Psicología •
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E
Eduardo Zúñiga León
Es mi primera cita, pero noté que cuenta con amplia experiencia, inspira confianza para hablar de múltiples temas, siempre se muestra atenta y eso me alentó a que siga mi proceso con ella.
La recomiendo mucho !
Gracias• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Primera visita Psicología •
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E
Estefanie
Es muy observadora y atenta. Excelente atención y buena explicación.
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Terapia de lenguaje •
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F
Fernando Oliveros
Muy dedicada y profesional con nuestra bebé de dos añitos
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Primera terapia de lenguaje •
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CPA
Excelente la atención de la Mtra. Mi hija se sintió segura con ella en la primera consulta que tuvimos.
Me hubiera gustado seguir el tratamiento con ella pero ya no se volvieron a poner en contacto conmigo. (Me tardé un par de días en responder porque estaba arreglando asuntos para poder asistir a consulta. Después de días me respondieron que iban a checar fechas y pues ya no hubo más.
Recomiendo mucho a la psicóloga, es muy amable.• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Primera visita Psicología •
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B
Biby joaquin
Excelente atención y buena explicación, atención de la mejor calidad asia sus pacientes y asia los padres
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Visitas sucesivas Psicología •
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A
Antonieta
Excelente atención, muy atenta la doctora a la información que le dimos
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Evaluaciones clínicas •
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E
Erika
Hola buenas tardes la consulta con la doctora estuvo muy bien nos explicó muy bien y se tomó el tiempo necesario para responder mis dudas
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • •
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A
Antonio Mendoza
Es nuestra primer entrevista. Se mostró empatía y eso nos dio seguridad, sus comentarios dan tranquilidad y nos explicó que esperamos de las visitas subsecuentes. Estamos tranquilos de estar con una excelente profesionista
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Visita Psicología •
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S
Susana Guerrero Pérez
Es muy observadora y atenta. Estamos en proceso de diagnóstico.
• Neuropsicología Pediátrica Coapa • Evaluaciones psicométricas •
Dudas solucionadas
10 dudas solucionadas a pacientes en Doctoralia
Duda sobre Trastornos de lenguaje
Por ejemplo el niño que le dicen cual es esta letra (M) y el dice que es su nombre en ves de decir que esa es la letra que empieza por su nombre que trastorno del lenguaje es?
Hola, en respuesta al ejemplo de dificultad que expones, no necesariamente se trataría de un trastorno, puede ser una dificultad específica de tipo fonológico, conceptual, abstracción, memoria, comprensión (de la pregunta), etc. O incuso ser esperado para la edad o experiencia del pequeño.
El diagnóstico es la parte final de un procedimiento complejo y minucioso que toma en cuenta muchos factores, y emplea instrumentos que valoran criterios de trastornos y el desarrollo de habilidades específicas.
Espero te resulten útiles mis comentarios; saludos cordiales.
Duda sobre Dislexia
Es posible detectar dislexia con esta prueba en una persona de 25 - 30 años, y cuanto podría durar el tratamiento?
Sí es posible, y en un adulto el tratamiento tendría objetivos muy dirigidos a la funcionalidad y a obtener estrategias que solventen las dificultades de base.
La duración dependería de lograr estos objetivos.
La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta la lectura y su comprensión, y que frecuentemente está acompañada de otras dificultades (escritura u otros).
Las razones "de base" pueden ser muy variadas, por lo tanto la naturaleza de la dislexia y el perfil de dificultades y habilidades es diferente en cada persona; la terapia deberá estar basada en una valoración fina y detallada.
Todos los contenidos publicados en Doctoralia, especialmente preguntas y respuestas, son de carácter informativo y en ningún caso deben considerarse un sustituto de un asesoramiento médico.
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