Hola,mi hija de 3 años estos últimos días a estado hablando mucho sobre un señor (al cual lo describ
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Hola,mi hija de 3 años estos últimos días a estado hablando mucho sobre un señor (al cual lo describe si se lo pregunto) hoy se despertó de mañana y como sollozando me dijo que el señor le había picado su brazo y que le habia cortado su cabello,me lo a dibujado en una hoja y dice que el duerme en la sala de mi casa y que lo a visto afuera de mi casa,me tiene preocupado ya que ella habla poco, vaya se le entiende poco lo que dice,me preocupa que sea algo malo y yo no me este dando cuenta.
Hola buenas tardes, sería importante primero entrevistarla a usted para tener mayor detalle de la información, y con base a la información recopilada identificar elementos para una valoración para su niña, y de ser necesario recurrir a las instancias correspondientes. Sin más por el momento quedo a sus órdenes
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Agradezco que comparta esta situación tan sensible. Desde una mirada sistémica, es importante observar cómo este relato de su pequeña está afectando la dinámica y la tranquilidad del hogar. A los 3 años, los niños atraviesan una etapa de desarrollo donde la imaginación es muy vívida y pueden proyectar miedos o tensiones del entorno en figuras externas (personajes, 'señores' o monstruos).
Sin embargo, dado que ella menciona contacto físico (picar el brazo o cortar cabello) y muestra llanto y ansiedad, debemos actuar con una jerarquía de cuidado en el sistema familiar:
Validación sin Alimentar el Miedo: Escuche a su hija con calma. Si ella ve que usted se asusta, su sistema de alerta se encenderá más. Dígale: 'Aquí estás segura, mamá/papá te cuida'.
Observación del Entorno: Como medida de seguridad sistémica, verifique que no haya habido cambios en las personas que frecuentan la casa o el círculo cercano. A veces, los niños usan metáforas para expresar incomodidades con alguien real que no saben cómo nombrar.
Higiene del Sueño: El 'trastorno del sueño por ansiedad' en pequeños suele mejorar estableciendo rutinas muy claras y amorosas antes de dormir para que su sistema nervioso baje la guardia.
Si el malestar persiste o ella se muestra muy retraída, le sugiero un acompañamiento sistémico para explorar qué mensaje está intentando comunicar el sistema familiar a través de esta conducta de la niña. Quedo a sus órdenes para profundizar en este proceso.
Sin embargo, dado que ella menciona contacto físico (picar el brazo o cortar cabello) y muestra llanto y ansiedad, debemos actuar con una jerarquía de cuidado en el sistema familiar:
Validación sin Alimentar el Miedo: Escuche a su hija con calma. Si ella ve que usted se asusta, su sistema de alerta se encenderá más. Dígale: 'Aquí estás segura, mamá/papá te cuida'.
Observación del Entorno: Como medida de seguridad sistémica, verifique que no haya habido cambios en las personas que frecuentan la casa o el círculo cercano. A veces, los niños usan metáforas para expresar incomodidades con alguien real que no saben cómo nombrar.
Higiene del Sueño: El 'trastorno del sueño por ansiedad' en pequeños suele mejorar estableciendo rutinas muy claras y amorosas antes de dormir para que su sistema nervioso baje la guardia.
Si el malestar persiste o ella se muestra muy retraída, le sugiero un acompañamiento sistémico para explorar qué mensaje está intentando comunicar el sistema familiar a través de esta conducta de la niña. Quedo a sus órdenes para profundizar en este proceso.
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