¿Las personas con déficit de atención tienen problemas de aprendizaje?

Saludos.
Sí. La falta de atención provoca un déficit en el aprendizaje pese a que la persona tenga una inteligencia normal o sobresaliente. La atención es básica para que la persona reconozca y aprenda conocimientos que en su momento no parecen de relevancia (esto sobre todo se ve en niños), pero que a la larga dan como resultado un conocimiento o aprendizaje.
De allí que es importante la valoración de sí un trastorno por déficit de atención en personas que tenga problemas de aprendizaje, ya que este también se puede deber a otros problemas (como la dislexia).

Hola, si en definitiva el aprendizaje se consigue por la aplicación de muchas acciones como la memoria, orientación, estructura espacial y atención, entre otros. por lo que el deficit de la atención, aspecto predominante en el TDA causa problema de aprendizaje.
pero hay que tener cuidado, por que esto solo funciona así y no a la inversa; ya que no necesariamente estamos hablando de un TDH si es que el niño no esta aprendiendo. lo más recomendable es que sea valorado para tener un diagnostico y sobretodo un tratamiento exacto.
a sus ordenes.

Hola. Las personas con TDA tienen requerimientos especiales para aprender. En un sistema educativo tradicional presentan mayores problemas, sin embargo hay estrategias con las que se les puede apoyar. En cualquier caso, es importante que tenga un buen diagnóstico (muchas veces se diagnostica TDA erróneamente) y se diseñe un tratamiento integral (neurológico, emocional y educativo). Saludos

Sí, las personas que tienen TDAH con predominante inatencional tienden a presentar dificultad para hacer una selección de la información relevante, les cuesta mantener la atención por un tiempo prolongado, por lo que difícilmente logran terminar las tareas y se distraen con mayor facilidad.

Los síntomas en los niños y adolescentes son más marcados que en los adultos, pues están relacionados con la maduración y desarrollo de las áreas cerebrales. Cuando el niño con TDAH predominante inatencional llega a la etapa adulta, los síntomas se reducen de acuerdo a su potencialidad y frecuencia, sin embargo sigue manifestando conductas de tipo inatencional.

Lo recomendado sería que está persona se realizará una evaluación neuropsicológica y se logré determinar: Sí realmente tiene TDAH, ¿Qué tipo de TDAH presenta? y se logre establecer un plan de tratamiento en fortalecimiento de las habilidades sociales y personales. Existen otros trastornos que se confunden con el TDAH, saludos!!

El TDAH si puede presentar problemas de aprendizaje, como atención, concentración, memoria operativa, razonamiento, etc., sería importante realizar una valoración neuropsicológica para determinar sus funciones ejecutivas como se encuentran, es decir, cuales son las que están más fuertes y las más débiles para rehabilitar estas últimas, así como su área emocional, social, entre otras. Gracias y quedo a sus órdenes.

Hola, es correcto, el lobulo frontal es donde uno regular la atencion flexibiliad cognitiva, memoria de trabajo e inhibicacion de la conducta por un desafase entre dopamina y adrenalina donde las disfunciones ejecutivas como dislexia, problemas de lecturo escritura son frecuentes