Dr. Ricardo Cervantes

Evaluación neuropsicológica

Una evaluación neuropsicológica puede recibir varios nombres como: Evaluación cognitiva, Evaluación de funciones corticales superiores, batería de pruebas neuropsicológicas, entre otros nombres. Es importante saber que están conformadas por varias subpruebas, en las que se evalúan: Atención, concentración, memoria de trabajo, memoria a corto y largo plazo, impulsividad, inteligencia verbal y no verbal, lectura etc. No todos los especialistas realizan las mismas subpruebas, de hecho, es difícil encontrar dos evaluaciones iguales, realizadas por diferentes personas. Por mi parte, yo realizó evaluaciones con softwares especiales en computadora combinado con evaluaciones clásicas en papel.

Trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH)

En este trastorno no solo se afecta atención en sus diversas modalidades (selectiva, enfocada, dividida y sostenida) sino también las funciones ejecutivas: planeación, monitorización, flexibilidad cognitiva, inhibición y memoria de trabajo. Además es muy frecuente que los niños con TDAH también tengan otros problemas del aprendizaje como dislexia o discalculia. Se realiza un diagnóstico preciso con un software de realidad virtual con gafas 3D y sensores de movimiento.

Trastornos del aprendizaje

Diagnóstico con softwares especializados de los problemas del aprendizaje: Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad e impulsividad, dislexia, trastorno de memoria, razonamiento aritmético, discapacidad intelectual etc. Terapias especializadas para tratar dichos problemas del aprendizaje: Neurofeedback- sensor de ondas cerebrales con el cual se interacciona con un software y se entrena atención, concentración y relajación para disminuir hiperactividad enimpulsividad. Estimulación Transcraneal- con sensores en áreas cerebrales específicas importantes para el aprendizaje y softwares especiales para mejorar memoria, atención, concentración, impulsividad y lectura.

Retraso del desarrollo

Un retraso en el desarrollo psicomotor puede ser secundario a algo benigno, es decir con cura o a enfermedades malignas, que incluso progresan y causan la muerte. Para realizar un diagnóstico preciso es necesario una evaluación minuciosa de los antecedentes familiares, perinatales, personales patológicos, sintomatología y sobre todo exploración física, necesitándose en la mayoría de las veces estudios complementarios sanguíneos y de imagen. Se pueden afectar las diferentes áreas del desarrollo de manera aislada o en combinación, incluso ser generalizado: lenguaje, motor grueso, motor fino, adaptativo-social, aprendizaje etc. Acuda a valoración en caso de duda de retraso en el desarrollo.

Autismo

El Diagnóstico temprano y el posterior inicio de tratamiento (terapia de lenguaje y terapia cognitivo-conductual) lo antes posible, son elementos que tienen un papel muy importante en la reducción de los síntomas de autismo y en la mejora de la calidad de vida de las personas afectadas con Trastorno del espectro autista y la de sus familiares. Es importante señalar que existen diversos tratamientos alternativos para autismo que no tienen ninguna evidencia científica y que incluso pueden ser dañinos. El diagnóstico no es fácil, de hecho entre más pequeño el niño más dificil de ralizarlo. Los niños con autismo frecuentemente tienen problemas de lenguaje, lectura, conducta, hipersensibilidad...