mi hija confunde la b con la d...eso es dilexia o que grado¡?

mi hija confunde la b con la d...eso es dilexia o que grado¡?

14 respuestas


Efectivamente depende de la edad; sin embargo, sugiero se evalué con alguna prueba neuro-psicológica.

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Depende de que edad tiene tu hija. Te recomiendo que la evalúe un audiólogo.


La dislexia se considera un trastorno del aprendizaje de la lecto-escritura de carácter persistente y específico. Por tanto, hay que realizar un diagnóstico para saber si realmente existe este problema o es parte del desarrollo normal de aprendizaje del niño, para tener una "mayor certeza" debe de haber un "historial" en el problema de dos años como mínimo, para esto se aplican algunas pruebas para descartar si es o no dislexia. También hay que diferenciar si es un retraso o una alteración.


Dependiendo de la edad puede: ser parte del proceso de aprendizaje, el reflejo de inmadurez cognitivo, inmadurez visual, tal vez no sea dislexia lo importante seria que recibiera atención de un especialista, así con la edad exacta, el grado en que se encuentra y una valoración psico-pedagógica, se atendería de manera adecuada,

EF

Lic. Elias Fuentes

Psicólogo

San Felipe

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Ademas si esa confuncion se da mientras esta en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, es normal.


Lo que refiere de la confusión es un signo, pero no se puede diagnosticar solo por eso puede deberse a otras causas como ya lo comentan. Aunque las respuestas en estos espacios o en otros le ayude a orientarse de ninguna manera se puede sustituir por el diagnostico de un profesional en sesión real.


Buen día gracias por compartir tu inquietud tranquila, primero tendríamos que checarla y existe terapia de lenguaje que lo corrige! Todo tiene solución no olvides sonreír


Es necesario una evaluación, pudiese ser dislexia o tal vez todavía esta en la fase de maduración


Hola. Confundir la b con la d, la p con la q es común en muchos niños cuando se encuentran en la etapa de la adquisición de la lectura y la escritura, entre 6 y 7 años. Si tu hija es menor, lo más recomendable es jugar con ella ejercicios de lateralidad. Si es mayor a esta edad, igual es necesario que domine ubicación espacial y lateralidad (derecha e izquierda), si lo tiene dominado existen otros ejercicios prácticos de visualización que le pueden favorecer. También sería recomendable un examen de la vista. Si el problema persiste se le tendría que elaborar una valoración pedagógica o psicopedagógica para identificar la causa y el tratamiento a seguir.


La confusión entre letras como la "b" y la "d" es común en niños en etapa de aprendizaje de la lectoescritura, especialmente en los primeros años de la educación primaria. Esta confusión puede ser parte del proceso normal de adquisición del lenguaje escrito y no necesariamente indica dislexia. Es importante considerar varios factores como la edad, Desarrollo general del lenguaje y la lectura, y persistencia de los síntomas. Si tienes preocupaciones sobre la posibilidad de que tu hija pueda tener dislexia u otro trastorno del aprendizaje, te recomendaría consultar a un profesional de la salud, como un psicólogo educativo o un neuropsicólogo para una evaluación más exhaustiva y recomendaciones adecuadas.


Hola, se tendrá que hacer una evaluación para conocer la razón de la problemática y a partir de ahí intervenir para que mejore


Puede ser, habría que llevarla con un neuropsicólogo

Mtro. Armando Rodríguez Pulido

Mtro. Armando Rodríguez Pulido

Psicólogo

Naucalpan de Juárez

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Esa confusión es común en el proceso de aprendizaje y no siempre indica dislexia. Muchos niños confunden la b y la d al inicio de la lectoescritura. ¿Qué edad tiene? Si la dificultad persiste después de los 7 años o se acompaña de otros signos como problemas para recordar sonidos, leer con fluidez o escribir correctamente, entonces sí conviene hacer una evaluación para descartar dislexia u otra dificultad específica del aprendizaje.


Buenas tardes. El confundir e intercabiar letras (p.e. "b" y "d" o "m" y "n") si suele ser un signo común en la dislexia, pero no es suficiente evidencia para emitir el diagnóstico. Para eso, es necesario una evaluación neurocognitiva hecha por un especialista.

Todo el contenido, en particular las preguntas y respuestas, es de carácter informativo y en ningún caso puede sustituir un diagnóstico médico.