Mtra. Daniela Yañez Castillo

Entrevista inicial previa al inicio de cualquier proceso terapéutico (niños, adolescentes y adultos). La intención es que me conozcan, que conozcan mi forma de trabajo y decidan si quieren iniciar un tratamiento de psicoterapia conmigo.

La evaluación completa nos arroja datos sobre el desempeño cognitivo y sobre la situación emocional actual. Sirve para trazar una guía de trabajo para padres y/o maestros en el conocimiento y comprensión del mundo del niño o adolescente. Arroja datos suficientes para detectar indicadores en dificultades para el aprendizaje y permite la posibilidad de derivar al paciente a otro especialista, de ser necesario (psiquiatría, terapia de lenguaje, terapia de aprendizaje). Incluye las siguientes pruebas: -Escala de Wechsler (se aplica la versión adecuada para la edad del paciente. evalúa aspectos globales de la intelgencia). -Test gestáltico visomotor de Lauretta Bender: evalúa la madurez cognitiva y otros aspectos emocionales de forma global. -Test de la figura bajo la lluvia: explora defensas frene al medio ambiente. -Test de la casa, la persona y el árbol: explora aspectos relacionales y aspectos inconscientes profundos del individuo. -Test de la familia: explora la dinámica familiar a nivel operativo y nivel profundo; arroja datos sobre el estilo relacional, así como los lugares y funciones que cumple cada uno dentro del núcleo familiar, así como las emociones que estos fenómenos generan en el paciente. -Test de la figura humana: Explora aspectos de la personalidad individual, identificaciones con otras figuras, deseos personales y proyecciones al futuro. -Test de apercepción temática (versión niños CAT o adolescentes y adultos TAT). Es un sistema de valoración de las necesidades, expectativas y miedos inconscientes que regulan nuestro comportamiento y que contribuyen a formar nuestra personalidad a partir de la interpretación de estímulos ambiguos. -Test de frases incompletas: Es una prueba proyectiva que tiene por finalidad evidenciar proyecciones inconscientes en tercera persona bajo la forma de deseos, hostilidades, afectos, amores e impulsos. -Sesión de juego o conversación libre dependiendo la edad del paciente. -Juego de garabatos:: Juego proyectivo que arroja datos del inconsciente del paciente. -En el caso de los adolescentes se agrega el test de rasgos temperamentales IRT y algún trabajo artístico creado por el paciente (collage, mandalas, fotografía, etc). *Las sesiones de evaluación tienen una duración de 60 minutos, y la aplicación completa tarda al rededor de 6-8 sesiones dependiendo del caso y de la velocidad de ejecución de cada paciente. * El costo de la evaluación incluye las entrevistas iniciales con padres de familia y la cita de entrega de resultados. *En caso de ser necesario se complementa la información del paciente consultando con el psicólogo escolar. *A partir de la evaluación, si el caso lo requiere, hago cita con los colegios para hacer entrega de un informe que ayude al mejoramiento global del paciente, con previa solicitud o autorización de los padres de familia.

Asesoría a padres de familia o asesoría para familias completas.

Asesoría para psicólogos escolares y /o maestros o directivos en relación a métodos de trabajo y atención psicológica básica con grupos de alumnos o casos especiales de alumnos con problemáticas específicas.

Estudio de perfil vocacional: ayuda a comprender los gustos, tendencias e intereses del paciente en relación a su formación académica superior (elección de área en el ultimo grado de preparatoria y elección de carrera universitaria). Se aplican 3 evaluaciones básicas: -Test Herrera y Montes :Gustos y prefrencias) -Test IRT: inventario de rasgos temperamentales -Test de preferencias vocacionales de Kuder: Su objetivo es conocer las áreas generales donde se sitúan los intereses y las preferencias del individuo con respecto a su vocación profesional.El test evalúa diferentes aspectos, agrupados en 10 áreas o campos de preferencias **Si se considera necesario clarificar algún elemento de la personalidad, se aplica alguna prueba proyectiva de manera extra. **El costo del estudio incluye la entrevista inicial, las sesiones de aplicación y la sesión de entrega de resultados.

Terapia para niños

Terapia emocional Focalizada sobre uno o varios problemas específicos o solamente acompañamiento para aquellos padres que desean que sus hijos tengan una persona externa al núcleo familiar en quien confiar y que los pueda acompañar en el transcurso de esta etapa. Trabajo con duelo, identificación psicosexual, timidez, trastornos fobicos, conductas de riesgo, trastornos de la alimentación, cutting, adicciones, primeros noviazgos y primeras relaciones de pareja, problemas de integración social, identidad de género, problemas familiares en general.

Imparto talleres de escuela para padres principalmente, para niños y adolescentes, pero puedo manejar distintos temas que sean de interés en las comunidades académicas, entre ellos, los problemas actuales de violencia de género, vacío existencial, educar para la vida, talleres de expresión emocional a través del arte, etc. El costo varía dependiendo las necesidades de cada escuela y el numero de participantes del taller.

Debido al COVID-19 como especialista en la salud mental, ofrezco el servicio de psicoterapia de adolescentes y adultos vía remota para gente en todo el mundo. Ofrezco el uso de distintas plataformas (video llamada, FaceTime, skype o plataforma de doctiralia), dependiendo el gusto y necesidad de cada paciente.