Tengo un niño de 3 años con Autismo no verbal, no ha ido a terapia debido al costo que tiene, yo intento

Puede acudir al Hospital Navarro localizado en Tlalpan, D.F donde tendrá una excelente valoración y atención para su hijo.

Primariamente debe consultar a un experto (Paidopsiquiatra), el cual es el unico Facultativo con el conocimiento y la preparacion suficiente para hacer el diagnostico correcto y proponer el tratamiento adecuado.

No se sienta vencida por las limitantes económicas. Hay varias asociaciones que pueden auxiliarla con la terapia y con el manejo médico psiquiátrico, la más conocida de ellas, fundación Teletón.

Lamento mucho la difícil situación que está experimentando. Entiendo que criar a un niño pequeño, especialmente uno con Trastorno del Espectro Autista (TEA) no verbal sin acceso a terapia profesional, es un desafío inmenso que puede llevar a momentos de gran frustración y agotamiento. Es muy importante que sepa que la reacción que describe en su hijo (la rabieta seguida de que se orine) es probable que sea una manifestación de estrés, ansiedad y sobrecarga emocional y sensorial ante su reacción. La respuesta de su hijo puede explicarse a través de varios mecanismos comunes en niños pequeños con TEA: 1. Respuestas de Estrés Agudo y el Sistema Nervioso Cuando usted eleva la voz, esto es interpretado por su hijo como un estímulo repentino, intenso y aterrador. Sobrecarga Sensorial: Los niños con TEA a menudo tienen hipersensibilidad al sonido (hiperacusia). Un cambio de tono o un volumen fuerte pueden ser percibidos como un ruido doloroso o amenazante, provocando una desregulación sensorial y emocional inmediata. Respuesta de Lucha o Huida (Fight or Flight): El susto o la ansiedad que experimenta su hijo desencadenan una respuesta fisiológica de estrés. En niños pequeños, una reacción de miedo o ansiedad intensa puede anular el control voluntario de los esfínteres. La micción (orinar) en este contexto es un signo involuntario de miedo, pánico o ansiedad extrema. No es un acto intencional para desafiarle. 2. Dificultad para Regular Emociones Su hijo, al ser no verbal, carece de las herramientas para procesar y expresar la angustia que siente ante la frustración o la reprimenda. Rabieta como Comunicación: La rabieta se convierte en su principal forma de comunicar: "Estoy abrumado", "Me duele", o "No entiendo lo que quieres". La Micción como Señal de Descontrol: La pérdida del control de la vejiga es un indicio de que el niño ha alcanzado un nivel de desregulación total; su sistema nervioso ha pasado de la frustración a un estado de alarma emocional. Recomendación Cauta y Enfocada en el Apoyo Enfoque en la Calma (Regulación Emocional):Reconozca que su reacción de elevar la voz es una respuesta humana al estrés. Intente, en la medida de lo posible, detenerse antes de reaccionar. Si siente que va a perder la calma, tómese 5 segundos para respirar profundamente antes de responder. Cuando su hijo esté en rabieta y se orine, intente mantener la voz y el lenguaje corporal lo más neutros y tranquilos posible. La calma es la primera herramienta de enseñanza. 1.- Buscar Recursos de Bajo Costo o Gratuitos. 2.-Aunque la terapia privada es costosa, investigue si en su localidad hay servicios públicos, fundaciones, o programas escolares (educación especial) que brinden apoyo gratuito o subsidiado para niños con TEA. A veces, los hospitales universitarios tienen clínicas de bajo costo. 3.-Priorizar la Comunicación Aumentativa:Dado que es no verbal, es crucial introducir sistemas de comunicación alternativos, como el PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes). Esto le dará una forma de expresar sus necesidades y frustraciones antes de llegar al colapso y la desregulación.