Por es que un niño de 19 años no puede hablar bien no pronuncia bien las cosas ni r no se por que nu

Pueden ser diversos factores, biológicos o psicológicos, además habría que revisar la estimulación del medio ambiente. Valdría la pena hacerle diversas evaluaciones.

Hola, buenas tardes: Primeramente, es importante reconocer que un individuo de 19 años ya es un adulto; por lo que el periodo en el que podemos incidir directamente sobre él ya ha pasado. Sin embargo, eso no quiere decir que no haya nada por hacer, sino que el esfuerzo e interés de hacer cambios deberá venir de él. Por lo que nos comparte, es posible que tal vez curse con algún trastorno específico del aprendizaje como la dislexia; pero sería importante valorarlo para ver qué necesidades tiene para su ocupación actual y mejor funcionamiento en la vida cotidiana. Saludos cordiales.

Probablemente requiera de un diagnóstico neuropsicológico, en algunas ocasiones tiene que ver con la maduración de algunas zonas del cerebro que requieren de mayor estimulación para lograr mejorar en el aprendizaje. Si estás en Puebla te recomiendo a la Maestra Rocío Jiménez que se encuentra en el Hospital Ángeles.

Buenas tardes, ¿Qué tipo de atención ha recibido para solventar las situaciones que mencionas? Con gusto te oriento. Soy la Dra, Larissa Friedmann especialista en el diagnótico y tratamiento de trastornos de aprendizaje. Mándame un correo a gmail donde aparezco como lfdiagnostico

Hola. Un problema de lenguaje puede tener un origen diverso: madurativo, cognitivo, estimuación, auditivo, etc. Es muy importante que acudas a un especialista para una evaluación y a partir de ello determinar la causa

Los problemas de lenguaje se pueden deber a un evento emocional o a alguna dificultad o cuestión neurobiológica, se debe evaluar al joven para poder sacar conclusiones y adecuar un plan de intervención para que logre una mejor comunicación

"Es importante que sea valorado por un terapeuta del lenguaje y un neuropsicólogo. A menudo, los problemas de pronunciación no son aislados; si el cerebro no procesa bien los sonidos, la lectura y el aprendizaje se ven afectados. Nunca es tarde para empezar terapia; a los 19 años, la plasticidad cerebral aún permite avances significativos en la comunicación u en la comprensión lectura".