Hola buenas noches, tengo a mi sobrino q tiene 13 años y tartamudea, es un poco distraído en cuestio

Buenas noches. Lo que describes sobre tu sobrino puede estar relacionado con el tartamudeo del desarrollo, que es un trastorno de la fluidez del habla. Según la ciencia, el tartamudeo puede estar influenciado por factores genéticos, neurológicos y emocionales, y en su caso podría estar exacerbado por el estrés o la situación emocional derivada de la separación de sus padres y las burlas en la escuela. Es importante saber que el tartamudeo no afecta su inteligencia, como bien se observa en su habilidad para las matemáticas, pero sí puede impactar en su autoestima y confianza, especialmente en la adolescencia. Además, su distracción podría estar relacionada con el impacto emocional del abandono que percibe de sus padres. Te recomendaría llevarlo a un fonoaudiólogo o terapeuta del lenguaje para trabajar directamente en su tartamudeo. Además, un psicólogo infantil podría ayudarlo a manejar las emociones relacionadas con el bullying y la separación de sus padres. En tu región, podrías buscar ayuda gratuita en instituciones como los Centros del DIF, donde ofrecen apoyo psicológico y en algunos casos servicios de terapia del lenguaje. Mientras tanto, sigue brindándole apoyo emocional como lo haces ahora; hacerle sentir comprendido y amado es clave para fortalecer su autoestima y enfrentar estos retos.

En primer lugar es importante resaltar tu preocupación en la educación de tu sobrino y que ésta te permita observar sus comportamientos de manera detallada. Desde un punto de vista psicológico, hay procesos dentro de la adolescencia que podrían percibirse poco comunes, pero que son importantes para ellos en este proceso de re-descubrirse, no obstante, también se sugiere que puedas en medida de lo posible acudir con un especialista en terapia del habla para abordar la tartamudez y con un profesional de la salud mental, quien podrá orientarte en cómo manejar los efectos emocionales de esta situación y fortalecer sus habilidades sociales. No olvides también reforzar su autoestima destacando sus talentos, como su habilidad para las matemáticas, y comunícate con la escuela para prevenir el acoso.

Mi sugerencia es siempre primero que lo revisen, un pediatra, odontopediatra y un especialista en lenguaje. Ellos pueden determinar que no tenga ninguna situacion física que este creando esta situación. Segundo, aunque tenga o no una condición física, el autoestima se forma de los cuidadores, quienes tienen la función parental. Ayudarle a crear una buena autoestima es fundamental, para todos! La teoría del apego, puede encontrar varios materiales en las redes, explica de manera muy sencilla como se forma la seguridad. Saber cómo cuidador, figura parental como crear esta relación segura, aprender a detectar, interpretar y satisfacer sus necesidades y emociones de forma adecuada; crear espacios seguros para él, y algo que todos los cuidadores-padres decimos, pero pocos sabemos realmente hacer, límites, los límites son amor, es la capacidad de decirle a la persona que nos importa y la amamos, desafortunadamente en general lo que hacemos es ir de ser permisivos y dejar que los chic@s sean "libres" y cuando ya no nos funciona, en general, nos volvemos agresivos, creemos que eso es poner límites. Saber cómo poner límites, hacer un ambiente seguro, crear creencias positivas fuertes y sólidas crearán una buena autoestima. No sé si eso ayude con el tartamudeo, pero seguro lo ayudará a ser seguro y feliz en la vida.

Puede ser multifactorial, es decir, puede ser genético se presenta en familias, lo que sugiere que puede haber un componente hereditario. Puede presentarse en el desarrollo del habla, aparece durante la infancia, cuando los niños están aprendiendo a hablar. Algunos pueden experimentar un retraso temporal en el desarrollo del habla. Puede ser neurológico, dependiendo de cómo procesa el lenguaje la persona, lo que puede contribuir a la dificultad para hablar de manera fluida. Factores emocionales o psicológicos estrés o ansiedad pueden hacer que una persona tartamudee más. La presión para hablar bien en ciertas situaciones también puede influir. El ambiente familiar o social puede ser muy exigente o crítico puede hacer que algunos niños se sientan inseguros al hablar, lo que podría intensificar la tartamudez.

Que bueno que tu sobrino cuenta con un adulto de confianza , pueden abordar la tartamudez con una terapista del lenguaje , y en terapia psicologica abordar los pensamientos que le generan inseguridad asi como estrategias de repiracion y psicofisicas que le permitan mantener la calma y mejorar su comunicacion en loss momentos de estres

Hola que tal! hay profesionales que brindan herramientas para trabajar el tema de la tartamudez, puede buscar a un pedagogo, educador especial, etc. también le brindarán herramientas a usted para ayudarlo en casa. Con respecto al abandono que menciona podria ser muy valioso un acompañamiento tanatológico pues la separación de sus padres puede conllevar a un duelo, el acompañamiento le ayudará a desarrollar recursos para gestionar las emociones asociadas al duelo como tristeza, soledad, angustia, etc. Usted es muy noble por cuidar a su sobrino, desconozco el contexto de su situación familiar solo recuerde no eximir de sus responsabilidades a los padres, tal vez no funcionaron como pareja de esposos pero tienen que encontrar la manera de funcionar como pareja de padres y cumplir sus responsabilidades, nuevamente le reitero, desconozco el contexto y le hago el comentario con mucho respeto ya que a veces lo que empieza como un favor termina convirtiendose en una obligación. Saludos!

Es muy importante revisar con un especialista de niños, que le pueda hacer algunas pruebas para ver si la tartamudes es de tipo emocional, o neurolingüística.

Hola P.A lamento mucho la circunstancia de tu sobrino y la necesidad de poder ayudarle, lo mejor para el y por la circunstancia que esta viviendo te recomiendo lo antes posible que asista a terapia, para poder prevenir comportamientos en el, que por el paso del tiempo se pueda derivar. te ofrezco mi ayuda, cuento con terapia online y presencial. Gracias por ayudarlo.

Hola, buenas noches. Entiendo perfectamente tu preocupación por tu sobrino, es muy importante que te preocupes por su bienestar emocional y su desarrollo. La tartamudez en la adolescencia puede ser un desafío, especialmente en un entorno escolar donde los compañeros pueden ser crueles o burlones, y más aún si ya ha mencionado que le hacen apodos. Es muy positivo que le brindes cariño, atención y comprensión, eso le ayuda mucho a sentirse apoyado y seguro. Aquí te comparto algunas recomendaciones que podrían ayudarte: 1. Busca apoyo profesional: Sería muy recomendable que consultes a un especialista en trastornos del habla, como un logopeda o un psicólogo especializado en niños y adolescentes. Nosotros como profesionistas podemos evaluar su situación y ofrecerle técnicas o terapias específicas para manejar la tartamudez. 2. Habla con él abiertamente: Anímale a expresar cómo se siente respecto a su tartamudez y las experiencias en la escuela. Escucharle sin juzgarlo le dará confianza y le ayudará a sentirse acompañado. 3. Fomenta su autoestima: Recuérdale sus habilidades, como en matemáticas, y resalta sus cualidades positivas. La autoestima es clave para que pueda afrontar las dificultades sociales y emocionales. 4. Comunícate con la escuela: Es importante que los maestros y orientadores estén al tanto de la situación para que puedan apoyarlo y crear un ambiente más inclusivo y respetuoso. 5. Trabaja en estrategias de afrontamiento: Puedes buscar recursos o actividades que le ayuden a manejar la ansiedad o el estrés relacionados con su tartamudez y las burlas. 6. Fomenta un ambiente de apoyo en casa: Continúa brindándole amor, paciencia y comprensión, reforzando que no está solo y que sus sentimientos son válidos. Recuerda que la ayuda profesional puede marcar una gran diferencia en su confianza y en cómo enfrenta su tartamudez y las situaciones sociales. No dudes en buscar apoyo y acompañarlo en este proceso. Estoy aquí para lo que necesites.

Con gusto podemos indagar en su historia y darle herramientas para procesar todo lo que comentas.

la parte de distraido en tareas pero centrado en lo que le beneficia, es muy comun a cualquier edad, eso se puede corregir mientras va madurando o ofreciendo recompensas para el, por terminar "bien" las tareas que se le suelen dificultar. sobre el tartamudeo, puede tener muchos origines, desde emocionales hasta organicos. puedes directamente llevarlo a una terapia de lenguaje y de ser recomendado por su terapeuta podrian ir con un audilogo para descartar alguna dificultad organica.

Para un adolescente de 13 años con tartamudez, inatención (selectiva), alto potencial en matemáticas, abandono parental y acoso escolar, es crucial brindar apoyo integral enfocado en la autoestima, la seguridad emocional y el acompañamiento profesional. La prioridad es validar sus emociones, detener el bullying y tratar la tartamudez no como una enfermedad, sino con terapias de habla y apoyo psicológico para el estrés. Debido a la inatención y la tartamudez, es necesario una evaluación neurológica puede determinar si hay factores neurobiológicos involucrados, lo que podría ayudar a entender por qué se distrae en cosas generales, pero se enfoca en sus intereses. Por otra parte, valide los logros de su sobrino para reforzar sus capacidades, especialmente en matemáticas, para aumentar la confianza en él.

Hola buneas noches. Si desea aún la atención, estoy a sus ordenes para la atención de su sobrino, es importante que usted, continué dando el apoyo moral a su sobrino. Saludos

Buenos dias, Permitame ayudarle, Lo primero que me llama la atención es que el problema no es solamente la tartamudez. El contexto de vida del adolescente también es relevante: separación de los padres, sensación de abandono, cambios en las figuras de cuidado y burlas por parte de compañeros. Todo eso puede influir en cómo se siente y en cómo se expresa., Su sobrino tiene recursos importantes: Tiene capacidad intelectual conservada e incluso destaca en matemáticas. Puede recordar perfectamente aquello que le interesa. Cuenta con una adulta que le brinda afecto, atención y preocupación genuina. Estos son factores protectores muy valiosos. Lo que más me preocuparía Más que la tartamudez en sí, me preocuparía el impacto emocional de las burlas. Preguntaría: ¿Ha dejado de participar en clase? ¿Evita hablar con personas nuevas? ¿Se muestra triste, aislado o irritable? ¿Ha bajado su autoestima? ¿Dice cosas como "soy tonto", "nadie me entiende" o "mejor no hablo"? Esas respuestas nos indicarían cuánto está afectando el problema a su identidad y bienestar. Puede contactarme en una cita privada para saber mas, Quedo a su servicio.

Hola. Antes que nada, quiero reconocer el esfuerzo y la preocupación que muestra por su sobrino. Por lo que comenta, parece que usted se ha convertido en una figura importante de apoyo en un momento difícil para él, especialmente considerando la separación de sus padres y los cambios que esto puede generar a nivel emocional. Respecto a la tartamudez, sí sería recomendable realizar una valoración por un terapeuta de lenguaje. La tartamudez puede tener un impacto importante en la comunicación, la autoestima y las relaciones sociales, especialmente durante la adolescencia, una etapa en la que los comentarios o burlas de los compañeros pueden afectar significativamente el bienestar emocional. Sin embargo, también me llama la atención que menciona dificultades para mantener la atención en tareas o indicaciones que no son de su interés, mientras que para actividades que le resultan motivantes parece funcionar adecuadamente. Esto no necesariamente indica un problema, pero sí sería importante explorarlo con mayor profundidad, ya que en algunos casos puede coexistir con dificultades atencionales u otras condiciones del neurodesarrollo que pueden pasar desapercibidas cuando el joven tiene buenas capacidades intelectuales, como parece ocurrir con sus habilidades para las matemáticas. Por ello, consideraría muy útil una valoración integral que incluya tanto terapia de lenguaje como una evaluación neuropsicológica. La valoración de lenguaje permitiría analizar la naturaleza y severidad de la tartamudez, mientras que la evaluación neuropsicológica ayudaría a explorar aspectos como la atención, memoria, funciones ejecutivas, velocidad de procesamiento, aprendizaje y funcionamiento emocional. Esto permitiría comprender el panorama completo y determinar si existe únicamente una dificultad en la fluidez del lenguaje o si hay otros factores que estén influyendo en su desempeño académico y social. Además, sería importante prestar atención al impacto emocional que están teniendo las burlas de sus compañeros. A veces el problema principal deja de ser la tartamudez en sí y pasa a ser la ansiedad, la inseguridad o la evitación social que puede desarrollarse como consecuencia de estas experiencias. Una evaluación integral permitiría identificar sus fortalezas, comprender mejor sus dificultades y diseñar estrategias específicas para apoyarlo tanto en el ámbito académico como emocional y social. El hecho de que tenga fortalezas evidentes en áreas como las matemáticas es un aspecto muy positivo sobre el cual se puede trabajar para fortalecer su confianza y autoestima.