Buenas tardes Mi hijo de 3 años tiene trastorno de integracion sensorial. Al ponerlo a pintar quiere

Que lo pongas a pintar en un formato grande, tamaño cartulina en la pared y con los dedos, en lo posible, y luego le vas achicando el formato, hasta llegar a una hoja grande en la mesa. Es un proceso que va desde lo vertical a lo horizontal y de tamaño grande a carta.

También lo que puedes intentar es pegar en casa una carulina o un papel tipo craf pegada en la pared que pueda realizar la actividad y empezar de lo macro a lo micro y a su vez llevarlo al cuaderno, es importante la direccionalidad y respetar espacios. Esos los puedes limitar con lineas de colores en la misma cartulina o a su vez con texturas para que respete contornos.

Puedes pegar a la pared la hoja y aumentar el tamaño de ella y si aún no se le quita la Conducta te aconsejo poner una textura en los bordes puede ser la misma pintura o algo diferente. Claro hay que evaluar bien las actividades por el profesionista espero le sirva

para mi opinión es tratar el tema con un psicólogo, ya que se trata de una fijación y a ver desde raíz de donde proviene el problema así mismo una evaluación neurológica para saber sí realmente se trate de un trastorno, ya que no hay fundamentos que te diga que lo provoca y no se desprende tal trastorno lo sé modifica

Le sugerimos acudir con un terapeuta ocupacional especializado en integración sensorial quien valorará y le dará ejercicios o actividades que requiera específicamente su hijo. Buen día.

Buenos días!!! Las aportaciones de los especialistas son valiosas. Sin embargo, le pido no perder de vista la edad del menor, así también preguntarle al especialista que le dio el diagnóstico, sobre qué es este trastorno; lo anterior le va a Usted para apoyar a su hijo. Por otra parte, el terapeuta ocupacional es un acompañamiento ideal.

Hola, yo te recomendaría que acudieras con una terapeuta ocupacional, es la especialista que te puede ayudar con el trastorno que tiene tu hijo. Lo importante es empezar a trabajar con el desde pequeño

Buenas tardes. En niños con dificultades de integración sensorial, este tipo de conductas (tocar bordes, no iniciar la tarea) no se “desaprenden” como tal, sino que se reorganizan con intervención terapéutica adecuada. Lo más recomendable es: Trabajar con terapia de integración sensorial (generalmente con terapeuta ocupacional) Complementar con terapia de lenguaje si hay dificultades de seguimiento de instrucciones o atención Usar actividades graduales: empezar con tareas más cortas, con apoyo visual y menos carga sensorial Tocar los bordes suele ser una forma de regularse sensorialmente o buscar seguridad, no una conducta “incorrecta”. Si desea, puedo orientarle sobre cómo estructurar actividades en casa o con qué especialista iniciar según su caso.